Psychologue – Equipe mobile Adolescents

Le Centre Hospitalier de Douai recrute, pour l’équipe mobile Adolescents, un(e) psychologue à 100%. Intitulé du poste Psychologue Localisation Centre Hospitalier de Douai Position du poste au sein de l’établissement Pôle : Mère Enfant et Pédopsychiatrie Service : Pédopsychiatrie Unité : Equipe Mobile Adolescents Composition de l’équipe de travail Équipe paramédicale composée d’infirmiers, psychologue, éducateur (trice) psychiatre, cadre, assistante sociale. Rattachement hiérarchique/Rattachement fonctionnel/Rattachement organisationnel Cadre de santé – Cadre Supérieur du Pôle Mère-Enfant – Direction des Ressources Humaines – Médecin référent. Référentiel statutaire du poste Catégorie : A Grade : Psychologue Amplitude horaire sur la base d’un forfait jour : 9H-17H Planning ajustable dans l’intérêt du service. Type de repos Fixe Contraintes spécifiques associées au poste Manutention des malades : prise en charge à hauteur des enfants. ARCHITECTURE DU POSTE Définition (source : répertoire des métiers de la Fonction Publique Hospitalière) Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives secondaires et tertiaires surtout curatives à travers des situations de gestion de crise prenant en compte la vie psychique des individus, le fonctionnement des groupes et leur interaction avec l’organisation afin de promouvoir l’autonomie et le bien-être de la personne. ACTIONS Accueil et prise en charge des enfants de 13 à 18 ans. En collaboration avec l’équipe multidisciplinaire : Coordination et suivi des prises en charge. En partenariat et en réseau avec les étudiants et stagiaires. Veille spécifique à son domaine d’activité. Activités spécifiques à l’Equipe Mobile Détails de la tâche Bilans psychologiques divers (recueil d’information, entretien, interprétation et synthèse, restitution). Conception, élaboration et mise en œuvre d’interventions psychologiques et psychothérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles. Analyse des rouages systémiques. Conduite d’entretiens d’évaluation de crise réguliers avec le patient, les membres de sa famille ou autres partenaires. Elaboration clinique en réunion de synthèse sur diagnostic et indications médicales. Propositions et organisation de soins à visée thérapeutique et psychothérapeutique dans le cadre du Projet de Soins Individualisé de l’enfant. Repérage des situations cliniques à risque et orientation. Organisation et animation de groupes d’activités thérapeutiques en collaboration avec les autres membres de l’équipe d’intervention. Travail de liaison et de coordination avec le réseau partenarial. Participation aux réunions du service, aux réunions intersectorielles et groupes de travail institutionnels. Intervention dans le cadre de prises en charges multidisciplinaires et coordonnées. Participation aux synthèses avec les différents partenaires des enfants. Mise en place d’actions communes. Participation à des actions d’informations sur la santé mentale. Tutorat des étudiants. Accueil et accompagnement des nouveaux professionnels au sein du service. Posture de recherche clinique. Mise à jour des connaissances spécifiques en matière de prise en charge et recommandations de bonnes pratiques relatives à la santé mentale. Développement des compétences par la formation individuelle et collective. Première évaluation clinique, seul ou en équipe, du patient en état de crise. Ø Indicateurs de performance File active. Type de prise en charge proposées (individuelle, groupale, bilans). Évolution de l’état clinique des enfants suivis. Satisfaction des patients, des familles, des partenaires. Traçabilité dans le Dossier Patient. LES EXIGENCES DU POSTE Conditions règlementaires d’exercice Diplôme de Psychologue, AFGSU, brevet de natation, permis de conduire, usage de son véhicule personnel pour les déplacements. Principales compétences requises Connaissances des stades du développement et de la psychopathologie de l’enfant. Savoir adapter son comportement et sa pratique professionnelle à des situations critiques. Savoir analyser et évaluer la gestion de crise. Savoir définir et mettre en œuvre des activités thérapeutiques adaptées au patient. Savoir animer des activités spécifiques. Principaux moyens mis à disposition Téléphone, ordinateur, salle d’activités thérapeutiques, matériel adapté aux prises en soins. Savoir-faire requis Définir et mettre en œuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés aux patients suivis. Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins. Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence. Identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations. Travailler en équipe et en réseau. Savoir-être Patience et calme. Bienveillance, communication, écoute et observation clinique. Enthousiasme pour le travail. Adaptabilité et ouverture d’esprit. Créativité. Esprit et travail d’équipe. Respect du secret médical et discrétion professionnelle. Sens de la responsabilité et de l’organisation. Connaissances associées Communication et relation d’aide. Psychologie clinique. Gestes et postures – manutention. Gestion du stress. Hygiène Hospitalière. Médicales générales et/ou scientifiques en Pédopsychiatrie. Méthodologie d’analyse de situation. Approche médico-légale. Relations professionnelles les plus fréquentes Internes : Pédopsychiatres, psychiatres, médecins et autres professionnels paramédicaux. Externes : Personnel du secteur médico-social, éducatifs, des institutions. Références législatives Décret n°2022-1263 du 28/09/2022 relatif aux conditions d’implantation de l’activité de psychiatrie. Les candidatures (CV et lettre de motivation) sont à adresser, sous la référence ” 2024-27 – Psychologue Equipe mobile adolescents” à : Centre Hospitalier de Douai DRH Route de Cambrai BP 10740 59500 DOUAI Cedex ou par mail: [email protected] #J-18808-Ljbffr