Assistante de service social pédopsychiatrie

Assistante de service social pédopsychiatrieFamille de métier: SOCIALSous famille de métier: ASSISTANT SOCIO-EDUCATIFMétier:ASSISTANT SOCIAL EN PEDOPSYCHIATRIECode métier: 10F40Intitulé du posteØ Assistant social en Pédopsychiatrie sur le site d’AnicheLocalisationØ CMP secteur Aniche, site du CHD, Maison 18, route de Cambrai, 59500 DOUAIPosition du poste au sein de l’établissementØ Pôle:Coordination Générale des SoinsComposition de l’équipe sociale9 en MCO-Filière Gériatrique6 en Psychiatrie Générale5 en Pédopsychiatrie2 au CSAPA1 au Service Social du PersonnelComposition de l’équipe du CMPPédopsychiatres, Psychologues, Psychomotriciennes, Infirmières, Educatrice spécialisée, Secrétaire, Assistante sociale, Cadre de santé..Contexte organisationnel du Service Social:Service transversal. Les bureaux se situent au plus près du service d’intervention.Contexte organisationnel du service d’intervention:L’assistante sociale intervenant au CMP dispose d’un bureau individuel.1 secrétariat/accueil9 bureaux de consultations dont 1 médical1 salle de réunionRattachement hiérarchiqueRéférentiel statutaire du posteØGrade: Assistant de Service SocialAmplitude horaireCoupure de 30 minutes le midiType de reposContraintes spécifiques associées au posteRespect des règles d’hygiène.Horaires de pause variables le midi.Disponibilité et adaptabilité demandées en rapport avec les contraintes horaires et les durées de prises en charge.Transversalité: interventions sur d’autres secteurs dans le cadre des redéploiements pdt les congés.DéfinitionAider au développement des capacités du public concerné, pour maintenir ou restaurer son autonomie, mener des interventions susceptibles de prévenir ou de surmonter les difficultés. Agir avec les personnes, familles, groupes, afin d’améliorer leur conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel.Actions liées à la prise en charge du patient Evaluer les nouvelles situations Entretiens avec les patients, leur entourage, la famille et les partenaires intra et extra hospitaliers.Recueil de données.Recherche de personnes ressources Elaborer et mettre en œuvre un projet de vie adapté à l’état de santé du patient et aux possibilités de l’environnement Ecoute – Soutien – OrientationMise en évidence des possibilités d’action.Lien avec les partenaires intra et extra hospitaliers.Elaboration d’un plan d’aides et/ou orientation vers une structure adaptée Faciliter l’accès aux soins et aux droits communs Instructions des dossiers de demandes de droitsTravail partenarial avec les CPAM, AMA, le service de facturation et les services de soins Participer aux synthèses cliniques Réunion d’équipe pluridisciplinaire. 1fs/sem.Evocation des situations problématiques + évaluation des projets de soin.Apport d’une expertise sociale Participer et/ou organiser des réunions de synthèse En intra et/ou avec partenaires extérieurs Participer aux réunions scolaires En fonction des demandes et besoins. Maternelle, primaire, collège, lycée Accompagner l’enfant et sa famille dans l’élaboration et la mise en place d’un projet de vie Mise en évidence des possibilités d’action en fonction des capacités et du rythme de l’enfant, ainsi que des souhaits de la famille.Orientation et accompagnement. Accompagner les patients et leurs familles dans leurs démarches Orientations spécialisées,MDPHAide aux démarches administratives multiplesEntretien d’aide et de soutien Veiller à la protection de l’enfance Lien avec les partenaires (MNS/MDS- TGI- services judiciaires)Informations préoccupantes. Signalements Gérer l’information et assurer une transmission de qualité Saisie et mise à jour régulière du dossier social et du dossier patient Actions liées à la fonction Participer aux réunions plénières SSH Réunion 4 fois par an Participer aux staffs Assistantes Pédopsychiatrie Réunion 1 fois par mois Participer à des réseaux Participation ponctuelle aux réseaux pour veiller à la représentation du SSH et apport d’une expertise sociale(L’enfant au cœur du conflit…) Participer à la réalisation des projets et objectifs du service social Participation à certains groupes de travail Participer au recueil des données et à la rédaction du rapport d’activité Tenir à jour les logiciels de statistiques (SSH,PMSI, SSS…)Participation à la rédaction du rapport d’activité en staff Participer aux groupes de travail institutionnels Réunions selon le rétro planning des groupes et production de travaux demandés Maintenir et élargir le réseau partenarial Visites de structures susceptibles de prendre en charge les patientsActualisation du guide de ressources médico-sociales du SSH Se former et actualiser régulièrement ses connaissances Veille sociale/évolution des textes législatifs. Mise à jour des procédures internesParticipation aux réunions d’informations au sein du SSH ou auprès des partenaires extérieursParticipation à des actions de formation Participer à la formation des étudiants A.S.E. Accueil et encadrement des stagiaires, en collaboration avec les centres de formation Ø Indicateurs de performanceSatisfaction des usagersNombre de réclamations.Rapport d’activité annuel.Bonne tenue du dossier patient et du dossier social.Conditions règlementaires d’exercicePermis de conduirePrincipales compétences requisesØ Notions de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent.Sens du travail en équipe pluridisciplinaire.Connaissance du secteur d’intervention.Principaux moyens mis à dispositionØ Secrétariat social à mi-tempsBureau, téléphone, PC informatique, véhicule de service pour les accompagnements.Savoir-faire requisRespecter le code de déontologie et le secret professionnelSens de l’éthiqueMaitriser les techniques d’entretienMaitriser les écrits professionnelsSavoir utiliser l’outil informatique (Word, Outlook, internet, Excel…)Savoir-êtreSens de l’écoute, ToléranceEmpathie, Adaptabilité,Réactivité, Force de propositionCréativité, Esprit d’initiativeSens critique, Travail d’équipeCapacité d’analyse, DisponibilitéConnaissances associées Protection de l’Enfance 3 Législation liée à la santé 2 Législation liée au handicap 2 Législation liée à l’accès aux droits administratifs et sociaux 3 Droit de la famille 3 1: connaissances générales2: connaissances détaillées3: connaissances approfondiesRelations professionnelles les plus fréquentesInternes: CSE, ASE, Médecins, IDE, Psychologues, AMA, …..Interservices: AMA., les services MCO, pédopsychiatrie, Psychiatrie Adulte…Externes: Département, MDPH, associations tutélaires, services sociaux spécialisés, CPAM, CAF, services de protections de l’enfance, établissements et services médico sociaux, MNS, CCAS, …. Les candidatures (CV et lettre de motivation) sont à adresser, sous la référence ” 2024-08? à : Centre Hospitalier de Douai Route de Cambrai ou par mail: TypeNon médicaleCandidature : Assistante de service social pédopsychiatrie Types de fichiers acceptés : pdf, docx, jpg, png, ppt. Lettre de motivation Types de fichiers acceptés : pdf, docx, jpg, png, ppt. Pièce supplémentaire Types de fichiers acceptés : pdf, docx, jpg, png, ppt. Les informations recueillies par le biais de ce formulaire sont enregistrées et transmises aux services concernés du Centre Hospitalier de Douai et nous permettent de vous envoyer toute réponse à une demande via le formulaire de contact. La base légale du traitement est votre consentement. Les données collectées sont conservées 3 ans dans nos bases de données et sont transmises uniquement aux services concernés du Centre Hospitalier de Douai. Vous disposez d’un droit d’accès, de rectification, d’opposition, de limitation au traitement et d’effacement. 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