Formateur institut de formation des professionnels de santé

Institut de formation situé à MARMANDE -Lot et Garonne (47) Institut de formation en Soins Infirmiers qui forme de futurs professionnels infirmiers. Agrément pour 75 étudiants par promotion Institut de formation des aides-soignants qui forme de futurs professionnels aides-soignants. Agrément pour 40 élèves aides-soignants sur le site de Marmande et 25 élèves sur le site de Tonneins Les missions du formateur s’inscrivent dans les missions des instituts soumis à autorisation : La formation initiale des professionnels pour laquelle l’institut est autorisé La formation par la voie de l’alternance, y compris la formation par la voie de l’apprentissage La formation préparatoire à l’entrée dans les instituts ou écoles de formation La formation continue des professionnels, incluant la formation d’adaptation à l’emploi La documentation et recherche d’intérêt professionnel Vos missions Activités pédagogiques Participer à la conception, la mise en œuvre et l’évaluation des projets d’institut, pédagogique et organisationnel Participer aux épreuves de sélection Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets d’enseignement Concevoir, mettre en œuvre et évaluer différentes méthodes pédagogiques : cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques, simulation en santé Adapter les méthodes et les moyens pédagogiques aux objectifs, aux contenus et aux caractéristiques des apprenants Inscrire les contenus d’enseignement dans la réalité professionnelle Assurer le suivi pédagogique individuel et collectif des apprenants Gérer la progression des apprentissages Guider les apprenants dans le processus de formation et de professionnalisation Préparer les apprenants à la mise en stage Accompagner les apprenants en stage en collaboration avec les professionnels de terrain Concevoir un dispositif d’évaluation Construire les sujets d’évaluation Assurer la correction des travaux produits par les apprenants Analyser les résultats et les communiquer Concevoir et mettre en œuvre des projets de formation continue Activités de gestion et d’organisation Concevoir l’organisation pédagogique d’une année de formation pour une promotion donnée Concevoir l’organisation pédagogique d’une session de formation continue Participer à l’organisation de l’alternance entre la formation théorique et les stages cliniques Gérer les cursus de formation individualisés dans le cadre de cette alternance Assurer la gestion des dossiers scolaires des apprenants Gérer l’absentéisme des apprenants Prendre en compte les ressources humaines, matérielles et financières nécessaires à la mise en œuvre des activités d’enseignement et de recherche Activités de documentation et de recherche Entretenir et développer ses compétences Participer à différents travaux de réflexion ou de recherche en soins infirmiers au niveau territorial, régional ou national Participer à la mise en œuvre d’innovations pédagogiques Réaliser une veille documentaire en lien avec la formation dispensée Activités de communication - information Participer aux réunions pédagogiques de l’institut Participer aux instances de l’institut Représenter l’institut dans les différentes manifestations (forums des métiers, journées portes-ouvertes), congrès et groupes de travail régionaux (GERACFAS) Communiquer en interne et en externe sur les projets de l’institut Collaborer avec l’ensemble de l’équipe pédagogique et administrative Collaborer avec les différents partenaires participant à la formation des apprenants Activités qualité – gestion des risques Evaluer ses interventions et celles des intervenants sollicités : réalisation de bilans de modules, de fin d’année, de stage Participer à la démarche qualité mise en œuvre au sein de l’institut Veiller à la mise en œuvre et au suivi des procédures institutionnelles Veiller à la sécurité des biens, des personnes et des locaux Rendre compte de son travail par l’élaboration d’un bilan annuel d’activité argumenté Vos compétences Diplôme Diplôme de cadre de santé ou Master 2 en pédagogie Diplôme d’Etat d’infirmier Qualification Expérience en pédagogie : enseignement, participation aux épreuves de sélection, tutorat, évaluations cliniques Expérience professionnelle variée Connaissances requises Ingénierie de la formation Management Méthodes de recherche en soins Pédagogie Santé publique Soins Communication / relations interpersonnelles Droit des usagers et du système de santé Ethique et déontologie professionnelles Savoir être Dynamisme, esprit d’initiatives Diplomatie Autonomie Discrétion professionnelle Capacité d’organisation et d’anticipation Négociation et argumentation Rigueur méthodologique, engagement et sens des responsabilités Loyauté, intégrité, honnêteté intellectuelle Disponibilité, adaptabilité Savoir Faire Travailler en équipe pluridisciplinaire Formaliser des documents à partir de différents supports Conduire et animer un groupe Concevoir, rédiger et mettre en forme une communication orale et/ou écrite Utiliser les nouvelles technologies en informatique et communication Utiliser les outils de bureautique et logiciels Avantages Quotité : 100% Amplitude de travail : forfait cadre – repos fixes Durée du travail : 25 CA et 15 RTT dont 1 jour de solidarité + 12 jours de congés pédagogiques Equipe dynamique : 10 cadres formateurs IFSI, 3 cadres formateurs IFAS, 3 secrétaires et 1 directeur Agrandissement de l'institut de 1000 M2 pour la rentrée de septembre 2023 Outils numériques et technologiques : salle de simulation, salle de réalité virtuelle, licences KAHOOT... N'hésitez pas à candidater. #J-18808-Ljbffr